圖書館管理

Library and Information Center Management

 Syllabus

教學目標 :

1. 瞭解我國圖書館事業的發展與願景。

2. 瞭解管理學的理論與發展,及其在圖書館管理實務上的應用。

3. 藉由個案探討,佐證管理學的理論。

4. 培養行政管理的能力。

授課方式 :

1. 講授

2. 腦力激盪

3. 角色扮演

4. 情境模擬

教科書

李華偉 ( 民 85 年 ) 。現代化圖書館管理。台北市:三民。

參考書籍

1. 盧荷生 (1994 年 ) 。圖書館管理。台北市:漢美。

2. Stueart, Robert D. & Moran, Barbara B.(2002) Library and information center management 6th ed.. Greenwood Village , Colo. : Libraries Unlimited.

3. Robbins, Stephen P. , De Cenzo, David A.(1998). Fundamentals of management. 2nd ed . Upper Saddle River , N.J. : Prentice Hall international.

評分方式

  1. 平時成績

    •  上課討論 ( 含出席 ) : 15%

    •  書面報告: 10%

  2. 期中考試: 25%

  3. 學期考試: 50%
  4. 其他說明

    •  書面報告一律在上課前一天以 email 傳送,逾期不論理由一律不收。上課時自備個人報告,以為討論之用。

    •  上課未到或無法參加討論,每次扣上課討論成績 10 分。 ( 基本分數 70 分 )

課程進度及綱要

週 次
日期
內 容 進度
指定閱讀
1
2/26 第一講:圖書館組織 李華偉 chap 4
2
3/05 第一講:圖書館組織 第一講講義
3
3/12 第二講:圖書館組織文化 李華偉 chap. 4
4
3/19 第二講:圖書館組織文化 講義
5
3/26 第三講:圖書館人力資源管理 李華偉 chap.5
6
4/02 第三講:圖書館人力資源管理 講義
7
4/09 第四講:圖書館的領導和作業 李華偉 chap. 6
8
4/16 第四講:圖書館的領導和作業 講義
9
4/23 期中考試  
10
4/30 第五講:溝通與衝突管理 李華偉 chap. 6
11
5/07 第五講:溝通與衝突管理  
12
5/14 第六講:控制與評估 講義李華偉 chap. 7
13
5/21 第六講:控制與評估 講義
14
5/28 第七講:課程總結  
15
6/04 畢業班學期考試  
16
6/11    
17
6/18    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

* 課程進度視實際進度或圖書館界實務微調